Genitori che preferiscono la scuola da casa

Nonostante le sfide dell'apprendimento da remoto, alcuni genitori stanno pensando di insegnare ai bambini a casa questo autunno.
Nel tumulto dell'apprendimento in quarantena di questa primavera, Pamela Ononiwu, della contea di Fairfax, in Virginia, non si aspettava che i suoi tre bambini in età scolare elementare potessero effettivamente imparare di più a casa, scrive Melody Warnick.

Eppure, al di fuori delle pressioni accademiche e delle agonie sociali della routine scolastica quotidiana, hanno prosperato, al punto che sta pianificando fare scuola a casa a tempo pieno questo autunno. "Uno dei miei bambini aveva mal di testa ogni giorno e da quando è a casa, questi mal di testa da tensione sono inesistenti", ha spiegato la madre. "Quel bambino è molto felice."

Negli USA, mentre alcuni genitori stanno

contando i giorni fino a quando non riusciranno a riportare i loro figli in classe, un numero crescente di famiglie sta pensando all'istruzione a casa questo autunno. Per alcuni, sembra l'opzione più ragionevole durante una pandemia. Per altri, è perché hanno visto i vantaggi in prima persona.

Di recente, tuttavia, le organizzazioni scolastiche a casa stanno assistendo a un aumento di interesse da parte dei genitori. Alla National Home School Association, con sede a Denver, le indagini durante il primo mese dopo la chiusura delle scuole erano principalmente da parte di genitori che "erano appena persi e confusi e desideravano qualsiasi tipo di orientamento che potessero ottenere", ha dichiarato J. Allen Weston, direttore esecutivo dell'associazione . Ora, il signor Weston ha detto che non può tenere il passo con un assalto di e-mail e messaggi telefonici. "L'interesse è esploso", ha detto.

I genitori devono essere consapevoli che esiste una differenza tra l'apprendimento online a casa, guidato da un insegnante della scuola del bambino e la scuola a casa, durante la quale il genitore diventa l'educatore.

E i genitori devono rispettare le regole del distretto scolastico in cui vivono. A New York City, ad esempio, i genitori devono inviare una lettera di intenti al distretto scolastico, un piano di istruzioni a casa e rapporti trimestrali. Ma altri stati hanno meno regole per l'istruzione a casa. In Texas sono richieste solo cinque materie: matematica, lettura, ortografia, grammatica e buona cittadinanza. La scienza e la storia non sono obbligatorie, ma sono consigliate per gli studenti universitari.

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Genitori insegnanti a casa con il Coronavirus

La chiusura delle scuole a causa dell'epidemia di COVID-19 comporta che milioni di genitori e tutori che si sono abituati a mandare i loro figli nelle scuole tradizionali devono affrontare il compito di provvedere alla loro istruzione da casa.
Il coronavirus ha trasformato i genitori di tutto il

mondo in insegnanti da casa.
Questa transizione per alcuni è scoraggiante. Non è familiare a tutti. Ma è anche di fondamentale importanza far qualcosa riguardo alle interruzioni che il virus ha causato nell'istruzione.
La CNN ha parlato con diversi genitori, insegnanti ed esperti di homeschooling su come sfruttarla al meglio per la nostra famiglia.
Prima cosa: riconoscere che l'homeschooling non è la scuola.
L'avvertenza più importante sull'istruzione domiciliare temporanea è che semplicemente non è scuola. I bambini abituati all'ambiente scolastico non saranno così concentrati. Le lezioni non saranno professionali come quelle a cui sono abituati. E poiché i governi locali stanno incoraggiando tutti a minimizzare le interazioni con gli altri, la socializzazione sarà dura.
Come sopravvivere al blocco del coronavirus come genitore, specialmente per le mamme che Kimberly Fox, sviluppatore dello staff di The Reading and Writing Project alla Columbia University di New York, ha affermato che è importante che i genitori sospendano l'incredulità e il dubbio e si appoggino al nuovo formato.
"Non dobbiamo essere a scuola", ha detto Fox. "In queste circostanze, non sostituiremo completamente tutte le strutture che sono a scuola. Ma possiamo fare cose per far sentire i bambini più sicuri e farci sentire noi stessi sfruttando al massimo questo tempo."

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