mercoledì 1 luglio 2020

Rischi e vantaggi della riapertura delle scuole

Osserviamo come negli USA procede il lavoro di riapertura delle scuole.
La ripresa dell'istruzione in classe è cruciale. Il controllo delle infezioni all'interno e all'esterno delle classi può permettere che ciò accada, scrivono Jennifer B. Nuzzo e Joshua M. Sharfstein

La dottoressa Nuzzo è un’epidemiologa e il dottor Sharfstein è un pediatra.

Il modo in cui gli stati hanno revocato le restrizioni sul distanziamento sociale imposto per combattere il coronavirus dimostra tristemente le

nostre priorità. I funzionari lasciano aperti bar, ristoranti e palestre, nonostante gli avvertimenti degli esperti di salute pubblica che questi ambienti rappresentino il rischio maggiore di diffusione della malattia.

Eppure i leader politici sembrano aver prestato scarsa attenzione alla riapertura sicura delle scuole.

Le conseguenze di quelle priorità arretrate – il Covid-19 che si scatena attraverso gli stati che si sono riaperti rapidamente - rende ancora più vitale che ci prepariamo ampiamente a riaprire le aule nel modo più sicuro possibile in autunno.

La ricerca suggerisce che l'improvviso passaggio all'istruzione online è costato ad alcuni studenti un anno intero di progressi accademici. Questi danni colpiscono in modo sproporzionato i bambini nelle case senza computer e connessioni Internet stabili, approfondendo la disuguaglianza educativa e allargando le divisioni etniche ed economiche. L'interruzione dell'apprendimento può avere effetti a vita sul reddito e sulla salute degli studenti.

Le chiusure scolastiche hanno lasciato milioni di bambini senza accesso a programmi di pasti e servizi sanitari a scuola. Le segnalazioni di abusi sui minori sono rallentate in quanto i dipendenti della scuola non sono stati in grado di identificare e informare le autorità in merito ai bambini che pensavano fossero danneggiati. E la necessità per i genitori di sorvegliare i propri figli durante i giorni di scuola o organizzare l'assistenza all'infanzia ha sconvolto l'economia e reso ancora più difficile il superamento di molte famiglie.

Restituire i bambini a scuola sarebbe pericoloso per loro? L'American Academy of Pediatrics ha concluso che il danno ai bambini derivante dal non avere un'istruzione di persona supera il rischio. I bambini rappresentano il 24 percento della popolazione americana, ma rappresentano solo il 2 percento dei casi di Covid-19. Negli Stati Uniti, i bambini in età scolare sono stati ricoverati in ospedale adun tasso di 0,1 per 100.000, rispetto al 7,4 per 100.000 per quelle di età compresa tra 50 e 64 anni. Sono stati segnalati pochissimi decessi tra i bambini.

I bambini svolgono un ruolo minore nella diffusione di Covid-19 che nella diffusione dell'influenza. All'inizio dell'epidemia di Covid-19, l'Australia ha identificato 18 giovani infetti in 15 scuole; funzionari sanitari hanno rintracciato 863 contatti degli studenti, solo due dei quali sono stati trovati infetti. L'Istituto Pasteur in Francia ha trovato solo tre probabili casi di Covid-19 in bambini in età scolare tra 510 studenti in una città che ha avuto un focolaio grave; i bambini non hanno trasmesso l'infezione ad altri insegnanti o studenti.

Tuttavia, meno rischi non significa nessun rischio. Il vero tasso di infezione potrebbe non essere ben compreso dagli studi condotti fino ad oggi.

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